也許我是書架的延伸
大約13年前，森田先生搬到了大正時代，更早的時候就佇立在這片土地上的氛圍濃厚的建築物。最初我把它用作我的家，但自2020年以來，我把家安置在另一個地方，現在作為一個實驗室，我在這個地方寫作和在線發行。
桌子位於樓梯後面的書架後面，圍繞一樓起居室的書架收集了最近正在進行的工作書籍。這裡是思考的空間。實驗室的牆壁和壁櫥裡都塞滿了書。
「搬來的時候，起居室裡只有一個構造很大的黑色書架。我的夢想是將一面牆做成書架，所以當我出版《數學身體》時，我要求木匠在樓梯旁邊建造一個書架作為慶祝活動。每出版一本書，藏書就會增加，書架也會隨之增加。」森田說。
目前，我每天以超過三本書的速度閱讀書籍。雖然他說他從小就有讀書的習慣，但他說過去沒有那麽多藏書。
第二個擴展的書架。裡面上層擺放著空海、宮澤賢治、鶴見俊輔等人的日本哲學、文學，中間擺放著西洋哲學，下層擺放著數學相關的書籍。左面以文庫和新書為中心，夾著自己的著作下端是數學、建築、藝術相關的大型書籍。 
以前的居民建造的書架。朋友制作的維特根斯坦的T恤和作品集等排成一列。許多海外書籍都是閱讀原版書籍。
作為“外部存儲設備”的書架和繼續思考的書籍
「光學數學的時候，不怎麽能讀。因為數學書很難，所以即使花了一年也不會有一本書。剛搬到這裡的時候，因為幾乎都是數學書，所以也就平息了。然而，當我做講座和談話時，我感興趣的主題越來越多，與此同時，書籍增加的速度急劇上升，現在還不夠。所有的牆都變成了書架」
雖然書架是滿的，但它沒有使用深度使其成為兩個階段等，並且放置它以便可以正確地看到每本書的標題。我之前寫過書架是“在我腦海中”，但由於多個項目同時進行，它似乎扮演著外部存儲設備的角色。
「我完全超出了我的認知極限，如果書架比我更堅固，我會遇到麻煩 (笑) 。一本關於環境，生物和地球的書，與Rachel Carson的新翻譯“奇跡之感”有關，計劃於2024年春季出版。而且，因為我正在構思下一本書的概唸，“數學身體”和“計算生命”，這本書將推進對“感覺”和“移動”的考慮，這是一個未來的自我它被放置在它成為一個註意到某事的機會」
相反，在撰寫過去的書籍時閱讀的書籍，如Kiyoshi Oka,圖靈，芭蕉等，之後在講座中引用的書籍等，以及血肉化的文字被存放在一個難以立即拿起的地方“進入名人堂”。
在按主題排列書籍之前，有幾個最近感興趣的主題。將它放在前面使其更容易識別，但最終它會被收集到後面。 
《The Sense of Wonder》Rachel Carson/著
海洋生物學家兼作家的遺作隨筆。描寫了與侄子羅傑從大自然的驚奇和不可思議中醒來的日子。「當我翻譯這個不完整的文本時，當我註意到它時，我開始寫“延續”」。照片是Nick Kelsh。Harper。
在組織書架時，書籍正在寫作
哲學，時間，遊戲，宇宙，博弈論，身體，護理......。興趣像粘菌一樣蔓延。如果有興趣的開始，請購買相關書籍“反身”並將其放在可見的地方。
另外，哲學史、數學史等在一定程度上有體係地縱觀歷史的項目按人物的出生年月順序排列。重要的是按順序排列並留在眼睛裡。然後，您註意到您最喜歡的不同領域的科學家生活在同一時代，或者書架 (頭部) 中會發生化學反應。
「這不是一個存儲，它是一個真正思考的地方，所以書在哪裡是非常重要的。當我寫一本書時，我在重新排列書架上的書時工作，所以書架最終會在我腦海中」
『Realist Magic:Objects, Ontology, Causality』 Timothy Morton/著
作為哲學家的作者，將隱藏在日常生活中的魔法浮現出來。「以宏大的翻譯過程描繪青蛙鳴叫的無趣風景的段落等是最精彩的部分。你會意識到，只要你活著，你就會創造新的東西。」。開放人類出版社。
“Bewilderment”Richard Powers/著
主角是一位研究外星生命可能性的科學家的父親和一個敏感的9歲兒子。父親拼命地守護失去母親的兒子脆弱的心。“父親和孩子之間的交流非常悲傷，非常美麗。William Heinemann Ltd.。有日語翻譯。《行星》木原善彥譯/新潮社/3,410日元。
《The Giving Tree》Shel Silverstein/著
這是一棵樹和人類的愛情禮物的故事，他們一直守護著孩子長大成為老人。「小時候記得最多的書。令人印象深刻的是矛盾的情緒同時存在。」。Particular Books。有日語翻譯。《大樹》村上春樹譯/羅漢柏書房/1,320日元。
『我舉著手指，在你長大成人之前的詩集』齊藤倫/著高野文子/畫
“我”和“你”交談，品味詩的語言。「『看起來像一本書，但這裡插著的是從自由體操長出來的樹。我叫它“kanyoshikubutsu”。』。是我最喜歡的書。」。福音館書店/1,320日元。
在考慮書籍的同時重新排列它們導衹組織頭部內部。讀書的方法也很有趣。森田先生教我如何閱讀這本書，同時展示放置在實驗室周圍的熒光黃色標記筆，“如果沒有這個，我就無法閱讀這本書。”。
「畫一條線是將文字印在身體上的工作。當我第一次快速閱讀時，我畫了一條線，然後我將重點放在我的計算機上，同時以標記部分為中心回讀。之後，通過現場談話告訴人們。通過劃線，寫作，分享記憶的迴圈，相當多的一本書的內容被具體化」
通過閱讀書籍，劃線，思考和對話，語言被軀體化。與此同時，“我無法完全了解某些事情”。
「從世界上的書籍數量來看，這裡甚至不是冰山一角。然而，每個生物都是如此，感覺就像一個小而有限的身體，在移動時推斷。然後我們必須揭示生物的世界。因此，從上帝的角度來看，任何地方都不存在完美的真相。在我知道一些東西的同時，未知正在蔓延，相反，我認為我只能讀到這個，我正在創造我現在的世界」
閱讀書籍是一種一點一點地將自己的小而有限的世界傳播到各個方向的行為。
