愛，需要用語言表達的技巧
麗塔對禁止她上大學和讀書的戀人說:“你要綁我的脖子”，並斷絕了關係。從麗塔向弗蘭克呼籲「請告訴我論文的寫法!」的鬥爭精神中，我感受到了被切斷的女人的巨大力量。弗蘭克評價她寫的論文“像麗塔一樣有趣”，不希望失去個性。然而，她現在想要的不是工人階級培養的個性，而是能夠讓考官稱贊的寫作技巧和與對手平等對話的信心。因此，弗蘭克試圖給出他所擁有的一切，同時為她逐漸掌握語言技巧和獨立感到高興。他開始對麗塔產生了一種特殊的感情，但她與同齡學生互動，實現了自我實現，並去了他無法觸及的地方。盡管如此，弗蘭克本人也受到麗塔的影響，並積極尋求獨立。這個過程非常有趣，我覺得在這兩個人之間的關係中難以描述的愛。
首先，這個故事詢問了像麗塔這樣的弱勢群體無法說出他們想說的話的結構。有比起自立的精彩，首先希望重視自己的信息。兩者之間的關係是由麗塔選擇自我照顧並積極改變自己的意願建立的。
